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预防校园暴力要则

  学校,应是一个让学生能快乐学习与成长的场 所,曾几何时,变成了一个成人社会的小缩影,十 几岁的学生必须提早学会如何在恐吓、暴力与性骚 扰、甚至性侵害的威胁中求生存,而原本最为单纯 的求学生涯也蒙上了一层受害的阴影。如何让学生 上学不再像是走入丛林作战,从学生、学校到家长 、社区都要勇敢地站出来,和警方配合共同拒绝暴 力,使学校回复成为一个教育学生养成良好自尊与 人格的场所。

(一)少年篇

  1. 根据研究,平时在校园中行为表现为自大型、凯子 型、孤独型或好欺侮型者,容易被害,故青年学生 应注意自身言行举止,勿成他人侵害目标。
  2. 谨慎结交朋友,并让父母了解自己的交友状况。
  3. 选择正当的休闲活动,勿涉足不良场所(如:电动 玩具店、撞球场、舞厅)。
  4. 避免行经偏远巷道与人烟稀少处;行经公园、楼梯 间等易遭侵害的地点应提高警觉。
  5. 上下学路线宜多变化,以免被人伺机埋伏。
  6. 有任何困扰,应与师长、家长讨论或要求可信任长 辈的协助,必要时可交由警方处理。
  7. 校园暴力的加害者不会自行停止加害行为,反而会 食髓知味,故在受害之后,应主动告知校方或家长 ,寻求解决之道。

(二)家长篇

  1. 培养孩子健全的人格和规律的生活型态。
  2. 时时关心孩子、与其沟通,了解其心理需求、生活 状况及行为改变原因。
  3. 对於孩子的衣著及物品使用等,以合宜舒适为主, 勿崇尚昂贵名牌。
  4. 固定给孩子适量的零用钱,以身作则,协助其培养 良好的金钱管理观念及习惯。
  5. 了解孩子交友状况,并与子女的朋友与其家长保持 密切联系。

(三)学校篇

  1. 管理上应加强门禁,对毕业学生、休学者、外校生 进入校园,应询问其原因并予登记。
  2. 加强校内外巡视,对於易发生恐吓、勒索事件地点 加强查巡。
  3. 与警方保持联系,随时提供相关资讯与线索。
  4. 加强法令宣导,培养学生知法守法而勇於揭发犯罪 的勇气。
  5. 导师应与校内训导室、辅导室以及学生家长保持联 系,随时交换意见,了解学生动态。
  6. 事件发生时,处理步骤为:了解加害学生动机→确 定其行为→立切结书以保证被害学生安全→对加害 学生给予合理惩处。
  7. 对有恐吓行为之学生进行明快处理,不姑息养奸, 若其有再犯而情节重大情形,应协同少年警察队与 少年法庭共同处理。

 

 


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